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周恩来同志是伟大战士，是人民敬爱的周总理。“周恩来班”的创建是学校“大思政课”的项目之一。本学年，五年级队员将接力棒传递到四年级少先队员们手中，新一轮的活动蓬勃开展。
全年级分两阶段开展周恩来精神传承活动：摘抄、诵读总理名言并制作特色名言手册；制作故事手账、文创设计；校园志愿服务、云场馆打卡活动，队员们不断加深对周总理的了解，立志以周恩来精神为行动指引，努力成为堪当民族复兴大任的新时代少年。
时值中国共产党建党105年纪念，学校党团队联动，组织周公馆实践考察。活动前，队员代表积极思考，梳理形成了场馆历史、总理周公馆工作生活、总理成长生平、崇高精神四类调研问题，为活动做好充足准备.
队员们带着思考奔赴周公馆。场馆首先播放主题微视频，为同学们铺垫周公馆红色历史。随后，全体队员整齐列队齐诵誓词:“牢记先辈教导，秉承伟人精神，勇于攻坚，敢于挑战，传承勤劳善良、奉献创新的民族灵魂，弘扬团结友爱、志在四方的世界情怀，让我们踏着伟人的足迹，早日实现‘中华腾飞世界’的中国梦!”铿锵的誓言表达着队员们对伟人的崇敬之心。
实践活动特邀周总理侄孙女周蓉女士开设家风思政微课，她坐在同学们中间，缓缓讲述往事：特务日夜监视周公馆的惊险日常、总理五次驻馆办公的坚守、严于律己、低调清正的家风故事……这些出自其父撰写的《我的七爸周恩来》一书中的生动的故事，拉近了同学与伟人的距离。她还把珍贵的书籍赠送给少先队员们。
聆听之余，同学们结合提前思考的调研问题，纷纷举手提问：请教总理对待亲友的处事准则；询问周总理兴趣爱好，擅长学科；探寻周总理对周蓉女士的影响。周女士耐心细致作答，伟人形象鲜活立体。阴雨天气也悄然放晴，师生与周蓉女士在总理铜像前合影留念。
随后，队员们跟随讲解员寻访旧址、端详总理用过的床铺、桌椅、会议场地，对照调研清单记录史料，在实景实物中感悟革命先辈的初心使命。
沉浸式的实践，打通课堂与红色场馆育人阵地，依托视频导学、仪式教育、家风课堂、实地调研多元载体，扎实推进“周恩来班”育人工作。队员们通过活动，进一步真切体会到总理舍小家为大家、艰苦朴素、大公无私的崇高品格。后续，学校将引导学生把实践感悟落实到日常学习与志愿服务中，持续传承周恩来精神，赓续红色血脉。
