这个夏天，两批青年学子循着同一位伟人的足迹出发：一批从上海走进周公馆，再奔赴江苏淮安；一批从上海远赴天津南开园。他们在行走中上了一堂堂生动的大思政课，让”为中华之崛起而读书”的誓言从历史书页中鲜活走来。
8月1日至3日，上海光明中学部分学生参加了“追寻周总理的足迹”2026年周公馆暑期学生行走实践活动。
研学首站来到上海思南路73号的周公馆。在简短开营式之后，同学们在讲解员的带领下，仔细参观馆内陈列，了解周恩来等老一辈革命家在艰苦危险的环境中，为争取和平民主、揭露国民党假和谈真内战阴谋所开展的一系列斗争。
随后，研学队伍奔赴周恩来总理的故乡江苏淮安，用三天时间走完了六个站点。
在周恩来童年读书旧址，同学们走进陈家花园私塾馆，了解总理6至10岁在此读书生活的经历。在里运河文化长廊，同学们漫步运河畔，听讲解员讲述少年周恩来随乳母漫步河边，目睹漕船往来、听闻船工号子，也看到漕政腐败下民生凋敝的场景。里运河不仅是地理水道，更是少年恩来形成”民本思想”的源头活水。
在驸马巷的周恩来故居，同学们走进青砖灰瓦的明清民居，参观总理出生的房间、读书房及少年时用过的厨房、水井。西宅院的”周恩来家世、童年与故乡图片画展”，详细展示了总理的成长轨迹。
在中国漕运博物馆，同学们通过文物史料与高科技演示，全面了解古代漕运的恢弘历史。少年时期，周恩来从淮安运河码头登船北上，走向革命人生，起点就在漕运水系之上。他从小深受”漕运文化“影响，漕运强调统揽全局，与其一生顾全大局、治理国家、经济强国的精神气质高度契合。
研学最后一站，同学们来到庄严的周恩来纪念馆，依次参观瞻台、主馆、周恩来生平业绩陈列馆等建筑，通过文物、文献、故事等多角度，全面了解总理伟大光荣的一生。
研学之旅的尾声，同学们将一路的所见所感精心打磨，以一场题为《一场跨越百年的青春汇报》的情景剧作为成果展示。舞台上，大家用真挚的情感和生动的演绎，完成了一次与历史的深情对话，也赢得了主办方及其他学校师生的阵阵掌声与高度评价。
百年前，一位名叫周恩来的少年从淮安来到津门，在南开园里立下”为中华之崛起而读书”的誓言；百年后，一群来自华东师范大学周恩来学习社的青年，循着这位伟人的足迹，踏上了同一片土地。
近日，在上海翔宇公益基金会的支持下，华东师范大学孟宪承书院院长吴薇、团委副书记艾美伶和周恩来学习社的6名同学一同赴天津开展”追寻总理足迹”暑期研学实践，重温总理在津求学、创办觉悟社、参与五四爱国运动的峥嵘岁月。
师生一行参观了爱国三问纪念碑、南开大学校史展、总理像等多处爱国主义教育基地标志性建筑。在这片周总理曾求学并深情告白”我是爱南开的”的土地上，似乎每一株草木都承载着历史与当下的交响。
周恩来学习社师生步入周恩来邓颖超纪念馆。馆内一件件珍贵文物、一幅幅历史影像，镌刻着二人赤诚纯粹的家国情怀与无私奉献的崇高品格。当讲解员讲述周恩来总理与邓颖超同志骨灰撒向山河大地时，不少同学眼眶发热，那是一种超越言语的敬仰，诠释着何为”鞠躬尽瘁，死而后已”。
步入西花厅，同学们驻足聆听历史回声，品读西花厅里的家国故事。翔宇公园内，周恩来总理的雕像在烈日下巍然矗立，目光温厚而坚定。周恩来学习社六名成员肃立于雕像前，在社长曹静的领誓下，齐声宣读育人誓言。铿锵有力的字句回荡于广场上空，点燃了同学们心中炙热的信念。
研学团一行步入觉悟社旧址，时光仿佛倒流至1919年的那个秋天。展厅新推出的”觉悟薪火”基本陈列，以大量文献、图片与沉浸式场景，全景呈现觉悟社”革心革新、自觉自决”的奋斗历程。旧址一隅，周恩来青年时代手书的”愿相会于中华腾飞世界时”赫然在目，笔力遒劲，志向凌云。
来到张园，社员们以沉浸式的观演方式，在”津门往事”的历史演绎中，穿越时空的长廊，品味百年前的风云变幻。1949年天津解放后，张园成为天津市军事管制委员会和中共天津市委的首个办公地，老一辈革命家曾在此接管天津、恢复城市秩序。
此次研学后，周恩来学习社的同学们将进一步挖掘所见所感，将其转化为周恩来微课设计的鲜活素材，研发系列思政课程，通过上海爱心暑托班、孟宪承书院未来教师创益专项实践等平台，输送到祖国大地的中小学课堂上。
从上海到天津，从纪念馆到旧居旧址，从书本走向现实。这个夏天，两场行走的大思政课让恩来精神从历史的书页中鲜活地走来。以先辈为灯，以青春为路，这群青年正在以己之力，把”为中华之崛起而读书”的誓言，传承弘扬在祖国的山河间。
本文整理自上海市光明中学、华东师范大学孟宪承书院官方公众号
